L'attività dell'Istituto è rivolta all'individuazione degli interventi tecnologici tesi all'integrazione di studenti disabili nei vari percorsi educativi a tre diversi livelli:

• adattamento della tecnologia informatica attualmente presente nella scuola (ad esempio calcolatori) in modo da essere accessibile a diversi gruppi di utenti;
• costruzione di scenari per l'introduzione di nuova tecnologia disponibile ma ancora non impiegata nella scuola (ad esempio sistemi di comunicazione multimediali);
• monitoraggio degli sviluppi della tecnologia resi disponibili nella transizione verso la Società dell'informazione allo scopo di contribuire allo sviluppo di una tecnologia usabile da tutti che quindi non produca nuove discriminazioni all'interno dei percorsi educativi, ma invece favorisca l'integrazione di tutti gli studenti.

• ITALBRA
• PARLA
• [ACCESS]
• [HANDITOPO]
• [MACDIP (MultimediA Communication system for DIsabled People)]

• Tecnologia assistiva.
• Accessibilità alle apparecchiature informatiche e di telecomunicazione.
• Accessibilità del Web.
• Adattabilitità e adattività delle apparecchiature e applicazioni informatiche e di telecomunicazione.
• Principi e pratica della progettazione universale.

Materiale realizzato da Laura Burzagli e Paolo Graziani per INDIRE per corsi di aggionamento del personale insegnante, dal titolo:"L'accessibilità elettronica nella scuola". Reperibilità presso INDIRE